Dzieci

03'12

Dzieci

03'12

temat numeru
dzieci

Krytyczny stan polskiego krajobrazu, przestrzeni publicznej i architektury został zdiagnozowany w dokumencie Polskiej Polityki Architektonicznej. Ale nie trzeba powoływać się na tak poważne opracowania, wystarczy rozglądnąć się wokół, by dostrzec bałagan oraz bezguście, które plenią się w atmosferze obojętności społecznej. Czy brak poczucia piękna, harmonii i estetyki to nasza immanentna cecha narodowa, czy jednak istnieje szansa wyjścia z impasu?

Jednym z koniecznych warunków podniesienia poziomu kultury przestrzeni jest edukacja architektoniczna. Nie tylko dorosłych, co oczywiście też jest ważne, lecz przede wszystkim dzieci. Zarówno ta potraktowana systemowo — powszechna, wprowadzona do programów nauczania, ale też ta polegająca na promocji pozytywnych wzorów. Architektura — szczególnie obiektów przeznaczonych dla najmłodszych członków naszego społeczeństwa, jak przedszkola, szkoły czy place zabaw — powinna świecić przykładem. Jest to tym bardziej istotne, że finansowana jest najczęściej z publicznych pieniędzy, więc wymagania co do jej jakości muszą być wysokie. Bez tego nie ruszymy z miejsca. Jak sytuacja przedstawia się obecnie, staramy się pokazać w niniejszym numerze A&B. Prezentujemy również, naszym zdaniem ciekawe, przykłady zarówno z rodzimego podwórka, jak i z zewnątrz. Mamy nadzieję, że okażą się inspirujące.

Katarzyna Barańska

WYDARZENIA

IMPREZY A&B

Oblicza komfortu
Beata Seweryn

KONKURSY — OKIEM KRYTYKA

Gdynia tradycyjnie nowoczesna
Krystyna Styrna-Bartkowicz

MIASTO

Niewykorzystana szansa
Paulina Olszewska
Pustostany w sieci
Agata Ruchlewicz-Dzianach

AKADEMIA A&B

Anti_Gravity_Park
Bartłomiej Gowin

WYSTAWY

Laboratorium architektury
Anna Popiel-Moszyńska
Po norwesku
Małgorzata Tomczak

PATRONATY A&B

Nie tylko kredki
Beata Seweryn

KSIĄŻKI

Fotografia miasta i Eugène Atget
Wojciech Wilczyk
Homo creativus?
Małgorzata Tomczak
Musimy się zastanowić
Marta Karpińska
Pięć kilogramów architektury
Anna Cymer

TEMAT NUMERU: DZIECI

PUBLICYSTYKA

zdziecinniała czy dla dzieci
Anna Cymer
polska architektura dla najmłodszych
edukacja
Karina Koziej
kto opowie dzieciom o architekturze?

PREZENTACJE

alegoryczna fuzja
Marta Karpińska
kompleks szkolny Casarès-Doisneau, proj.: Vincent Parreira Atelier Architecture
lawinom stop!
Katarzyna Barańska
rozbudowa szkoły w Bovernier, proj.: Bonnard Woeffray architectes
na tęczy
oprac.: Małgorzata Tomczak
żłobek w El Chaparral, proj.: Alejandro Muñoz Miranda
ikona dla przedszkolaka
oprac.: Marta Karpińska
przedszkole Fagerborg, proj.: Reiulf Ramstad Arkitekter
edukacja przez zabawę
oprac.: Małgorzata Tomczak
przedszkole w Ramat ha-Szaron, proj.: Lev-Gargir Architects
gabinet luster
oprac.: Marta Karpińska
pawilon Mirror House, proj.: MLRP
bez wykluczeń
oprac.: Katarzyna Barańska
Melis Stokepark, proj.: Carve
magnes na młodzież
Katarzyna Barańska
ośrodek Stowarzyszenia Siemacha, proj.: Vostok Design